为进一步深化应用型本科院校教育教学改革，提升环境设计专业教学质量，加强教师间的交流与学习，2 月 17 日 - 4 月 17 日，环境设计专业开展听课看课活动。此次活动由教学比赛获奖教师、校级示范课教师等优秀教师牵头示范，吸引环境设计专业全体任课教师及部分教学管理人员积极参与。
参与人员深入环境设计专业课堂，对多门课程进行细致观摩。其中，郭巧愚教授的《数字展示设计》课堂令人印象深刻。郭老师以实际项目为切入点，通过生动的案例分析，带领学生深入理解空间设计的原则与方法；同时，巧妙融入课程思政元素，引导学生树立正确的价值观和设计理念。
黄清宇老师的《Photoshop 版式编排设计》课程中，则展现出另一种教学风格。课堂上，黄老师将理论知识与实际案例深度融合，通过剖析国内外优秀版式设计作品，生动讲解对齐、对比、重复等设计原则。
朱倩老师的《环境照明设计》课堂上，通过一对一演示与小组讨论相结合的方式，引导学生掌握设计技巧，将理论知识灵活运用于实践，切实提升了学生在环境照明设计领域的实践水平与创意表达能力。
青年教师陆辰老师在《建筑制图》实践操作环节中，展现出扎实的专业功底与丰富的教学经验。他以 “小型住宅建筑施工图绘制” 为任务主线，现场示范图线绘制、尺寸标注等规范操作。针对学生在比例换算、图例符号使用上的常见错误，陆辰老师逐一巡视指导，通过 “错误案例对比讲解 + 正确示范” 的方式加深学生理解。
作为学校省级一流专业，环境设计专业始终致力于教学质量提升与专业建设创新。近期，专业教师们开展了听课看课活动，以优秀教师课堂为范本，共同聚焦教学前沿，探寻育人新路径。课后，老师们围绕所听课程展开热烈研讨。大家结合自身教学经验与观摩感受，深入分析课堂教学，既肯定了各位老师的教学亮点，也针对教学中存在的问题提出了宝贵建议。在交流碰撞中，教师们对教学方法、课堂设计等方面有了更深刻的思考。此次活动搭建起教师相互学习、交流的平台，对提升教师教学水平、推动专业建设具有重要意义，为环境设计专业探索高质量育人路径注入了新动力。（撰稿：吴姗姗 审核：张琼）