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【政治理论学习】基础课教学部教工第一、第二党支部开展“党建引领聚合力 学思践悟促发展 多维度推动教育强国建设”政治理论学习讨论活动

发布时间:2025.03.21阅读次数:137次

  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进教育强国建设,3月19日,基础课教学部教工第一、第二党支部在教学楼B507开展“党建引领聚合力 学思践悟促发展 多维度推动教育强国建设”政治理论学习讨论活动。会议由郑剑平同志主持,支部全体党员和入党积极分子参加,并邀请部门统战成员共同参与学习。

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  会议伊始,郑剑平同志领学《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系》,文章提出要“健全科学完备、有效管用的制度体系。加强党内法规制度建设,是全面从严治党的长远之策、根本之策,是最可靠、最有效、最持久的管党治党方式。新征程上,我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,把握健全科学完备、有效管用的制度体系的内涵要义和实践要求,强化制度治党、依规治党的高度自觉,推动全面从严治党在法规制度轨道上向纵深发展。

  接着,朱冰冰同志领学中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,总体上坚持以“三大属性”为思想主线,以“六大特质”为主要特征,以“八大体系”为基本结构,以正确处理“五个重大关系”为关键要求的编制思路,将全国教育大会部署全面体现为重点任务,将改革贯穿全文,突出教育、科技、人才一体统筹部署,推出一系列创新举措,推动从教育大国向教育强国的系统性跃升。

  与会人员聚焦《纲要》目标任务,分组展开讨论,从各自的工作实际出发,交流了《纲要》精神的学习体会,以及如何将《纲要》要求与学校工作相结合的思考,同时就如何将《纲要》精神切实贯彻到具体工作中提出了具有针对性和建设性的思路及举措。

  本次活动通过领学、研讨、实践转化的三位一体模式,实现理论学习与工作实际深度融合,为推进学校高质量发展凝聚思想共识,积蓄发展力量。

(撰稿:刘杨    摄影:梁林    审核:郑剑平)